b¤>j”Ó)΄þ¿!P±±ûÆîÔ«Èø&éÞö;Ä"k‰°B›Þ¶Ü}°ªèëè™òœ€âÍp²SVT‘(wŠºÄ™­µ!jêáþÕî®ÓÖ õ†x¦;õ-m€¼@JÐý­önQ+¦¤îÕºÁ¢×›âÉ7æMa»jf…­J‘×ͱ4j¡ªþÑ²Øæ’†R· x¢ZMzù7vªIW‹‚ã¦/dêçÙž¸Ð¢×–íƒcˆZM~»ji  ß’þösQz¬µû×ñÔ °ØDW¬Ž3çDe‘n"ÄùMÂè½+/ÿåéÝà™í•ÚBéÓ:û-²uÄùIJ’é´7j±å§”ûŽð’‹9íÚpä=ï'mŠùANÂÞ­£=/êáøÍî™ñßÒBéÓ:û-·n&—°À’ôúnUf± ô×õ˜çÚÒq¬Šx¢ZM~»cµ Ϲì»+,&ëåᾺܢÓÒF[¬Ž(ã1ú*"Ùù Ï’¥ò"J‘–ÓûÔ§¦ƒ“ãË<Ì;Æb"À² ‡×ë·"jëþ”ºÜ¢ÓÒF[åÌxª ,ë!qÌý Ò›â·*]/à¢ÿÀØñš‘2âÌ7 SMc¦s"‚¸ÎÞ­­DQ/â应ºÜ¢ÓÒF_üË!î :»s"‡¶ ƒÓý·7`£¡¶”¾—çŠÞFíÆ+çSVT»n"ÄùIJ‹Š‡önQ/â应ÿŠãŸÚB íÓ4í w D"ÄùIJ‹×­³-`â¦õÐÿÔ‡S¨Î9öDr»ji EJß…ø³gJâ应çÜçŸ[÷ x¢ZM~»n"¿IB؃ÿ¦!'æ¡ûÀûТѕÎË+ëõ(mÆðIK–Ê­°/|§ìºÏÜ¢ÓÒF[¬Šx¢ZMzÄG·Š %嬩¦/c­¤þúû‘ç®Ò[[ïÅ<çRI:ú:cÈùMÎŽ¡ö:z§ì¡¾ºÜ¢ÓÒF[¬×R¢ZM~æD ì² í•™ì˜ ì¢…ë§ê³¼ 새로운 사유 1 – ìƒìƒë¬¸í™” 열린마당

ì² í•™ì˜ ì¢…ë§ê³¼ 새로운 사유 1

1. ì´ì„±ì—서 ì˜ì„±ìœ¼ë¡œ

서양 ì² í•™ìž í•˜ì´ë°ê±°ëŠ” “다가올 사유는 ë” ì´ìƒ ì² í•™â€ì´ 아니며 “형ì´ìƒí•™ë³´ë‹¤ ë” ê·¼ì›ì ìœ¼ë¡œâ€(Wegmarken) 사유한다고 한다. ê·¸ì˜ ë§ëŒ€ë¡œ ì´ì œëŠ” ì ì–´ë„ 형ì´ìƒí•™ìœ¼ë¡œì„œ ì² í•™ì´ ì¡´ë¦½í•  여지는 ì´ë¯¸ 사ë¼ì¡Œë‹¤ì‹œí”¼ 하다고 í•´ë„ ê³¼ì–¸ì´ ì•„ë‹ˆë‹¤. ê·¸ë™ì•ˆ ì² í•™ì´ ì§€í–¥í•œ 바와 ê°™ì´ ì„¸ê³„ 전체를 ì´ì„±ì  사유를 통해 절대ì ìœ¼ë¡œ 체계ì ìœ¼ë¡œ 파악하고 설명하려는 시ë„는 ë” ì´ìƒ 진지하게 받아들ì´ì§€ 않는다. ‘내게 종ì´ì™€ íŽœì„ ë‹¤ì˜¤. 그러면 ë‚´ê°€ 세ìƒì´ 무엇ì´ë©° 어떻게 있는지 논리ì ìœ¼ë¡œ, 모조리 잡아서 ê¹”ë”하게 설명해주리’란 ‘담대한 í˜¹ì€ ì˜¤ë§Œí•œâ€™ ì£¼ìž¥ì€ ì´ì œ ì–´ëŠ ê³³ì—ì„œë„ ë“¤ì„ ìˆ˜ 없다. ì‹  죽ìŒì˜ ì„ í¬ë¥¼ 통해 최고 존재ìžë¥¼ ì •ì ìœ¼ë¡œ 한 형ì´ìƒí•™ì˜ 공고한 체계를 부수려한 니체, 형ì´ìƒí•™ì˜ 숨겨진 ê·¼ì›ìœ¼ë¡œ ë˜ëŒì•„ê°€ 형ì´ìƒí•™ì„ 해체하는 하ì´ë°ê±°, 그리고 ì´ë“¤ì˜ 뒤를 ë”°ë¼ êµ¬ì¡°ì£¼ì˜ë‚˜ ë¶„ì„ì² í•™, í¬ìŠ¤íŠ¸ëª¨ë”니즘 ë“±ì— ì˜í•œ ê±°ë“­ëœ ê³µì„¸ë¡œ ì² í•™ì˜ í˜•ì´ìƒí•™ì  ê¸°ë°˜ì€ ì‚¬ì‹¤ìƒ ë¶•ê´´ë˜ì—ˆë‹¤. ì² í•™ì˜ ìƒì‹¤ì€ 아쉬울 ê²ƒë„ ì†ìƒí•  ê²ƒë„ ì—†ë‹¤. ë”는 형ì´ìƒí•™ì´ ì´í•´í•˜ëŠ” 대로는 ìžê¸°ë¥¼ ë‚´ë³´ì´ì§€ 않는 ì¡´ìž¬ì˜ ë³´ë‚´ 줌(schicken)ì´ê³  운명(Geschick)ì´ë‹¤.

하ì´ë°ê±°ëŠ” ê·¸ì˜ ìƒì•  마지막으로 ì¶œê°„ëœ ã€Žì‚¬ìœ ì˜ ì‚¬íƒœì—로ã€ì— 실린 ã€Œì² í•™ì˜ ì¢…ë§ê³¼ ì‚¬ìœ ì˜ ê³¼ì œã€ì—서 ì´ë ‡ê²Œ ë§í•œë‹¤. â€œì² í•™ì´ ìžì‹ ì˜ 과제(Sache)를 절대지나 ìµœì¢…ì  ëª…ì¦ìœ¼ë¡œ ì´ëŒë ¤ëŠ” 바로 ê·¸ ê³³ì—서는 ë” ì´ìƒ ì² í•™ì˜ ê³¼ì œì¼ ìˆ˜ 없는 사유ë˜ì–´ì•¼ í•  ì–´ë–¤ ê²ƒì€ ìžì‹ ì„ ê°ì¶˜ë‹¤.â€(Zur Sache des Denkens) 전통 ì² í•™ì´ ë‹´ì„ ìˆ˜ 없는 ë˜ëŠ” 형ì´ìƒí•™ì  접근으로ì¨ëŠ” ë„무지 만날 수 없는 ê²ƒì„ í–¥í•œ 새로운 사유는 형ì´ìƒí•™ ì´ì „ì˜ ì‹œì›ì  사유ì´ìž 형ì´ìƒí•™ì˜ 표ìƒì  사유 ë°©ì‹ê³¼ 작별하는 ë˜ ë‹¤ë¥¸ 사유ì´ë‹¤. 형ì´ìƒí•™ì˜ ‘앞서’ì´ë©° â€˜ë„˜ì–´ì„œâ€™ì¸ ì‚¬ìœ ëŠ” 다만 ì² í•™ì´ ëë‚¬ì„ ë•Œ ì¼ì–´ë‚  수 있다. â€œì² í•™ì˜ ì¢…ë§ê³¼ 함께 사유가 ëì— ì´ë¥´ëŠ” ê²ƒì€ ì•„ë‹ˆë¼ ìƒˆë¡œìš´ 시ì›ìœ¼ë¡œ ì´í–‰í•œë‹¤.â€(Vorträge und Aufsätze) í—¤ê²”ì˜ ìœ ëª…í•œ ë§ì„ 빌려 ì“°ë©´ â€œë¯¸ë„¤ë¥´ë°”ì˜ ì˜¬ë¹¼ë¯¸ëŠ” í™©í˜¼ì´ ë¼ì•¼ 날아오른다.â€

하ì´ë°ê±°ì— 따르면 서구 시ì›ì˜, ë˜ëŠ” 형ì´ìƒí•™ ì´ì „ì˜ í¬ëžì¸ë“¤ì€ ì‚°ì´ ìžˆê³  ê½ƒì´ ìžˆê³  신전神殿과 ê´‘ìž¥ì´ íŽ¼ì³ ìžˆëŠ” 존재[~ì´ ìžˆë‹¤]를 ê²½ì´é©šç•° ì†ì—서 ‘ë°ê²Œ íŠ¸ì¸ ë¹› 안ì—서 들어서 있ìŒâ€™, 즉 스스로부터 ê·¸ ìžì²´ë¥¼ ë‚´ë³´ì´ëŠ” 발현發ç¾ìœ¼ë¡œì„œ 경험한다. ë˜ ì´ë“¤ì€ ë°ê²Œ ì—´ë¦¼ìœ¼ë¡œì„œì˜ ì¡´ìž¬ë¥¼ 모든 ê²ƒì„ í•˜ë‚˜ë¡œ 모으는 단ì¼í•œ ì¼ìžä¸€è€…[hen]로 ì´í•´í–ˆë‹¤. ì´ë•Œì˜ 통ì¼ì„±ì€ 초월ì ì¸ ê²ƒì´ ì•„ë‹ˆë¼ í—¤ë¼í´ë ˆì´í† ìŠ¤ê°€ 로고스로 부른 ‘ìžê¸° ìžì‹  ì•ˆì— êµ¬ë¶„ë˜ì–´ 있는 하나’ë¼ëŠ” ì˜ë¯¸ì´ë‹¤. ë˜ ë‹¹ì‹œ 그리스ì¸ë“¤ì€ ì´ë¥¼ ìš°ë¦¬ë§ â€˜ìžì—°â€™ìœ¼ë¡œ 번역ë˜ëŠ” ‘피시스’(physis)ë¼ ë¶ˆë €ë‹¤. ‘피시스’는 “개방성 안으로 피어남, ë°ê²Œ íŠ¸ìž„ì˜ ì—´ë¦¼ìœ¼ë¡œì„œ ë„대체 ì–´ë–¤ ê²ƒì´ ê·¸ë¦¬ë¡œ 나타나고 ê·¸ ê²½ê³„ì— ë“¤ì–´ì„œ … ì´ëŸ° 저런 것으로 현존할 수 있는 장場ì´ë‹¤.â€(Erläuterungen zu Hölderlins Dichtung)

그러나 ì´ë¥¸ë°” 차축시대[야스í¼ìФ]를 지나 플ë¼í†¤, ì•„ë¦¬ìŠ¤í† í…”ë ˆìŠ¤ì— ì´ë¥´ë©´ì„œ 존재ìžë¥¼ ì¸ê°„ ì£¼ì²´ì— ë§ˆì£¼í•œ 대ìƒìœ¼ë¡œ 앞세우고 ê·¸ê²ƒì˜ ë³¸ì§ˆê³¼ 근거를 ì¶”ê¶í•˜ê³  해명한다. 그들ì—게 학문(ì² í•™)ì ìœ¼ë¡œ ë¬¼ì„ ê°€ì¹˜ê°€ 있는 ê²ƒì€ â€˜~ì´ ìžˆë‹¤â€™ëŠ” ìžëª…하고 뻔한 ì‚¬ì‹¤ì´ ì•„ë‹ˆë¼ ê·¸ê²ƒë“¤ì´ ì‹¤ì œë¡œëŠ” 무엇으로 있으며, ì–´ë–¤ 근거ì—서 유래하는지 하는 문제ì´ë‹¤. ë‹¤å¤šì˜ ê°œë³„ìžë“¤ì„ 초월ì ì¸ ì¼ä¸€ë¡œ 환ì›í•´ì•¼ ì§ì„±ì´ 풀리는 것ì´ë‹¤. 여기서부터 ì£¼ì²´ì˜ ì² í•™, ì¸ê°„중심주ì˜ê°€ 싹트며 모든 ê²ƒì„ ì´ì„±ì ìœ¼ë¡œ 파악하고, 장악해서 ì´ìš©í•˜ë ¤ëŠ” íŒ¨ê¶Œì  ì˜ì§€ê°€ ê·¸ í›„ì˜ ì² í•™ì„ ê´€í†µí•œë‹¤. ‘있는 그대로’가 ‘ì¸ê°„ì— ìžˆì–´ì„œâ€™ë¡œ 변화ë˜ê¸° 시작하는 것ì´ë‹¤. 그러나 “형ì´ìƒí•™ì ìœ¼ë¡œ ê°ì¸ëœ ì¸ê°„ì˜ í‘œìƒ ë°©ì‹ì€ ë„처ì—서 단지 형ì´ìƒí•™ì ìœ¼ë¡œ ê±´ë¦½ëœ ì„¸ê³„ë§Œì„ ë³¼ ë¿ì´ë‹¤.â€(Vorträge und Aufsätze) ê·¸ 세계는 ëë‚´ í•˜ë‚˜ì˜ ìƒåƒ[세계ìƒ]ì— ê·¸ì¹˜ì§€ 사물事物 ìžì²´ê°€ 아니다.

‘ì´ë°ì•„’, ‘현실태’, ‘실체’, ‘표ìƒâ€™, ‘ì´ì„±ì´ë‚˜ ì •ì‹ ì˜ ì˜ì§€ê°€ ìžê¸° 전개’ ì†ì— ì •ë¦½ëœ ê²ƒâ€™, ‘ì˜ì§€ì—ì˜ ì˜ì§€â€™ 등 모든 타ìžä»–者를 ì£¼ì²´ì˜ ì´ì„±ì´ë‚˜ 정신으로부터 설명하려는 ì² í•™ì˜ ì§‘ìš”í•œ ì˜ì§€ê°€ 그때그때 역사ì—서 ë‚´ë†“ì€ ì¡´ìž¬ë“¤ì´ë‹¤. 존재를 과정ì´ë‚˜ ì´í–‰ìœ¼ë¡œ ì´í•´í•˜ëŠ” í™”ì´íŠ¸í—¤ë“œ(Alfred North Whitehead, 1861-1947) 역시 ì´ì„±ì  íŒë‹¨ê³¼ 추리, ê°œë…ê³¼ ì›ë¦¬ë¡œì¨ 세계를 통틀어 파악하려 한다는 ì˜ë¯¸ì—서 형ì´ìƒí•™ì˜ 반열ì—, ì•„ë§ˆë„ ë§ˆì§€ë§‰ ìžë¦¬ì— í¬í•¨ë  것ì´ë‹¤. 한 ë¶„ì„ì² í•™ìžëŠ” 그를 ë‘ê³  ‘마지막 형ì´ìƒí•™ìžâ€™, ‘마지막 ì²´ê³„ì  í˜•ì´ìƒí•™ìžâ€™ë¼ 부른다. ì¸ê°„ì„ ì„¸ê³„ì˜ ì¤‘ì‹¬ì— ë†“ê³  모든 존재ìžë¥¼ ë‚¨ê¹€ì—†ì´ ìžê¸° ì•žì— ì¤„ 세우는 형ì´ìƒí•™ì˜ 시ë„는 타ìžì¸ 존재ìžë¡œë¶€í„° ì¸ê°„ì˜ í•´ë°©ì´ë©° ìžìœ ì¸ 것처럼 보였다. 그러나 ì‚¬ì‹¤ì€ ê·¸ ìžì‹ ì„ í¬í•¨í•œ 전체성으로부터 고립ì´ë©° ìžê¸° ë³¸ì§ˆë¡œë¶€í„°ì˜ ì†Œì™¸ì´ë‹¤. ì´ëŠ” 형ì´ìƒí•™ì˜ ì™„ì„±ì¸ ì˜¤ëŠ˜ë‚  기술 과학 ì‹œëŒ€ì— ì ë‚˜ë¼í•˜ê²Œ ìž…ì¦ë˜ê³  있다. ì´ ê³¼ì •ì€ ë˜í•œ 주ê°ë¶„ë¦¬ì˜ ì—­ì‚¬ë¡œì„œ ì§„í–‰ëœë‹¤.

사유하는 ‘정신’과 ê³µê°„ì„ ì°¨ì§€í•˜ëŠ” ‘물체’를 ë…ìžì ì¸ ë‘ ì‹¤ì²´ë¡œ ë´„ìœ¼ë¡œì¨ ì£¼ê°ë¶„리를 ê²°ì •ì ìœ¼ë¡œ 심화시킨 ì´ëŠ” ì² í•™ìž ë°ì¹´ë¥´íЏ(René Descartes, 1596-1650)ì´ë‹¤. ê·¸ ì´ëž˜ë¡œ ì£¼ê° ì‚¬ì´ì˜ í‹ˆì„ ë©”ì›Œì•¼ 하는 ì¼ì€ ì² í•™ì´ ê±¸ë¨¸ì§„ 과제가 ëœë‹¤. 하ì´ë°ê±°ê°€ ë§í–ˆë“¯, 주ê°ë¶„ë¦¬ë¡œë¶€í„°ì˜ í•´ë°©ì„ í–¥í•œ â€œì—­ì‚¬ì˜ ì§ì€ ì‚¬ìœ ì˜ ë§¤ 과정 ì†ì—서 현재ì ì´ë‹¤.†기존 ì² í•™ë“¤ì˜ í•´ê²° ë°©ì‹ì€ ì£¼ì²´ì˜ ì˜í•´, 즉 ëŒ€ë¦½ì˜ í•œ í•­ì¸ ì¸ê°„ì˜ íŽ¸ì—서 ê°ì²´ì˜ 다름[他者性, 異種性]ì„ ì§€ì–‘, 제거하여 주체 ìžì‹ ì˜ 것으로 ë™ì§ˆí™”시키려는 시ë„로서 나타났다. 그러나 ì´ëŸ° ë°©ì‹ì˜ 조화調和는 ì„±ê³µì„ ê±°ë‘ì§€ 못한다. 주ê°ìœ¼ë¡œ ì•„ì§ ë‚˜ë‰˜ì§€ ì•Šì€ ë³¸ëž˜ì˜ ê³ ìž¥[本鄕]으로 ë“¤ì–´ì„¬ì´ ì—†ì´ ì£¼ê°ìœ¼ë¡œ 쪼개져 í©ì–´ì§„ 잔해를 가지고, 주체 중심으로 결합시키려는 ë…¸ë ¥ì€ ì´ë¯¸ ë“œëŸ¬ë‚¬ë“¯ì´ â€˜ì“¸ëª¨ì—†ëŠ” 정열’로 그친다.

ê·¸ê²ƒì€ ì „í†µ 형ì´ìƒí•™ì˜ 한계를 예리하게 제시한 칸트ì—ì„œë„ ë§ˆì°¬ê°€ì§€ì´ë‹¤. 선천ì ìœ¼ë¡œ 지닌 ê°œë…ê³¼ ì›ë¦¬ë¥¼ 통해 모든 ê²ƒì„ í˜„ìƒìœ¼ë¡œ 정립하는 ì„ í—˜ì  ìžì•„와 ê·¸ ì„ í—˜ì  ìžì•„ê°€ ë‹¿ì§€ 않는 ‘물 ìžì²´â€™ í˜¹ì€ â€˜ìžˆëŠ” ê·¸ëŒ€ë¡œâ€™ì˜ ê°„ê·¹ì„ ë‚¨ê¹€ìœ¼ë¡œì¨ ì£¼ê°ëŒ€ë¦½ì€ 여전히 ì¡´ì†í•œë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ êµ¬ë³„ì€ ì¹¸íŠ¸ ì² í•™ 안ì—서 ê·¹ë³µë  ìˆ˜ 없다. ë˜ í•˜ë²„ë§ˆìŠ¤(Jürgen Habermas, 1929-)는 주ê°ê´€ê³„ì—서 ìž‘ë™í•˜ë©° 세계를 ì¸ì‹í•˜ê³  통제하는 ë° ì´ˆì ì´ ë§žì¶°ì§„ ì „í†µì  â€˜ì¸ì§€ì  합리성’ 대신 새로운 ì´ì„±ì„ 외친다. 그는 ìƒí˜¸ ì´í•´ì™€ í•©ì˜ë¥¼ 통한 ê³µë™ì˜ ì˜ë¯¸ í˜•ì„±ì— ë°©í–¥ 잡힌 ‘ì˜ì‚¬ì†Œí†µì  í•©ë¦¬ì„±â€™ì„ ë‚´ì„¸ìš´ë‹¤. 그러나 ê·¸ì˜ ì‹œë„는 ê·¼ëŒ€ì„±ì˜ ë¬¸ì œë¥¼ ì´ì„±ì´ 아닌 다른 것ì—서 ëŒ€ì•ˆì„ ì°¾ê¸°ë³´ë‹¤ëŠ” ì´ì„± ê°œë…ì„ í™•ìž¥ì‹œí‚¤ëŠ” ë°©ì‹ìœ¼ë¡œ 해결하려는 것ì´ë‹¤. 그러는 한 ê·¸ 역시 ì´ì„± 중심주ì˜ì  사유태ë„ì—서 벗어나지 않는다는 비íŒì´ 제기ëœë‹¤. 문제는 ì´ì„±ì„ 개조하고 수선하는 게 ì•„ë‹ˆë¼ ì´ì„± ì´ì „, ì´ì„± 너머ì—서 ëŒ€ë¦½ì„ ì¹˜ìœ í•  새로운 사유 ê°€ëŠ¥ì„±ì„ ëª¨ìƒ‰í•˜ëŠ” ì¼ì´ë‹¤.

주ê°ì„ í¬í•¨í•œ 서로 다른 ë‘ í•­ì˜ ì§„ì •í•œ 화해와 ì¼ì¹˜ëŠ” ëŒ€ë¦½í•­ë“¤ì„ ê°ì‹¸ë©´ì„œ 본래대로 있게 하는 둘 ì‚¬ì´ â€˜ì‚¬ì´â€™ ì˜ì—­(Zwieschen)ì˜ ë§¤ê°œì—서 가능하다. ê·¸ëŸ¼ìœ¼ë¡œì¨ ì œ1第一, ì œ2ç¬¬äºŒì— ì´ì€, ë™ì‹œì— ë‘˜ì„ ì•„ìš°ë¥¸ ì œ3第三ì´ê¸°ë„ 한 사ì´ì˜ ìž¥ì€ ë˜í•œ 전체로서 하나ì´ë©° 중심ì´ê³  ì „ì²´ì´ë‹¤[一=中=多(å…¨)]. 중국 ì†¡ë‚˜ë¼ ì‹œì ˆì˜ ì„±ë¦¬í•™ìž ì£¼ë ´ê³„å‘¨æ¿‚æºª(1017-1073)ì˜ ã€Žíƒœê·¹ë„설太極圖說ã€ì—서 나오는 첫 문장 “무극ì´íƒœê·¹ç„¡æ¥µè€Œå¤ªæ¥µâ€ì„ 놓고, 특히 ‘ì´è€Œâ€™ì˜ í•´ì„ì„ ë‘˜ëŸ¬ì‹¸ê³  í•´ì„ì´ ì—‡ê°ˆë¦°ë‹¤. 한편ì—서는 무극과 íƒœê·¹ì˜ ë™ì¼ì„±ì´, 다른 한편ì—서는 ë¬´ê·¹ì´ íƒœê·¹ì„ ì•žì„œëŠ” ê²ƒìœ¼ë¡œì¨ ì–‘ìžì˜ ì°¨ì´ê°€ 제기ëœë‹¤. 그러나 ìš°ë¦¬ì˜ ê´€ì ìœ¼ë¡œ ë³´ë©´ ‘ì´â€™ëŠ” ì–‘ìžë¥¼ 하나로 모으는 ë™ì‹œì— ê°ê°ì˜ 고유함으로 있ë„ë¡ í•¨ìœ¼ë¡œì¨ ì°¨ì´ë¥¼ 견지하는 ë‘˜ì˜ ì‚¬ì´, 중심ì´ê³  ì „ì²´[1=3/ 3=1]ì´ë‹¤. ‘ì´â€™ëŠ” 무극, 태극 ì´ì „ì´ë©´ì„œ 둘 ë„ˆë¨¸ì˜ ì‹œì›ì  ì˜ì—­ì´ë‹¤. ‘서로 뒤섞ì´ì§€ë„ 않지만 서로 ë–¨ì–´ì§€ì§€ë„ ì•ŠìŒ[ä¸ç›¸é›¢ä¸ç›¸é›œ]’, â€˜ë‘˜ë„ ì•„ë‹ˆì§€ë§Œ í•˜ë‚˜ë„ ì•„ë‹˜[不二不一]’ 등 ‘ìƒì´í•œ ê²ƒì˜ ë™ì‹œì„±â€™ì„ ë°ížˆëŠ” 여러 í‘œí˜„ë“¤ì€ ì•žì˜ â€˜ì´â€™ì˜ 경우처럼, ë‘˜ì˜ â€˜ì™€â€™(und)ì´ë©° ‘사ì´â€™ì¸ ì˜ì—­ìœ¼ë¡œë¶€í„° ì´í•´ë˜ì–´ì•¼ 한다. ‘ìƒì´í•œ ê²ƒì˜ ë™ì‹œì„±â€™ì„ 견디는 ‘사ì´â€™ì˜ ì—­í• ì€ ì„œë¡œ 다름[부정å¦å®š]ì„ ì§€ì–‘í•˜ëŠ”[부정] â€˜ë¶€ì •ì˜ ë¶€ì •â€™ì´ë©° ë˜ â€˜ë™ì¼ì„±ê³¼ ì°¨ì´ì˜ ë™ì¼ì„±â€™ìœ¼ë¡œ í‘œí˜„ë  ìˆ˜ 있다.

ì´ëŸ¬í•œ ‘사ì´â€™ëŠ” 서양 ì² í•™ì—게는 모호하거나 비ì´ì„±ì ì¸, 나아가 ì‹ ë¹„ì— ì†í•˜ëŠ” 것으로 치부ëœë‹¤. 서구 ì§€ì„±ì˜ ì´ëŸ¬í•œ 태ë„는 주관과 ê°ê´€ì„ 구별하고 서로 다른 ë‘ í•­ 사ì´ì— 나눔과 ì†í•¨ì˜ 조화를 ì¸ì •하지 않는 ê·¸ë“¤ì˜ ê³ ìœ í•œ 논리주ì˜ì  í‹€ì—서 기ì¸í•œë‹¤. ë™ì¼ë¥ ê³¼ ëª¨ìˆœìœ¨ì— ê¼­ê¼­ 갇힌, 논리 중심ì ì´ê³  ì´ì›ë¡ ì  형ì´ìƒí•™ 체계는 “유럽ì¸ë“¤ì´ ì¸ë„, 중국, ì¼ë³¸ì˜ ì˜¤ëž˜ëœ ì „í†µë“¤ ì†ì— ì‚¬ìœ ëœ ê²ƒì„ ë“¤ì„ ìˆ˜ ì—†ë„ë¡ ë§‰ì•„ 왔다.â€(Lin Ma, 「Heidegger’s (dis) engagement with asian languagesã€) ë¿ë§Œ ì•„ë‹ˆë¼ ì„œêµ¬ 사유와 ë…¼ë¦¬ì— í•™ìŠµëœ ì•„ì‹œì•„ì¸ë“¤ì¡°ì°¨ 그들 ìžì‹ ì˜ ì „í†µì— ì œëŒ€ë¡œ 접근하지 못하게 만들었다. ‘왜 어린ì´ì²˜ëŸ¼ ë§í•´ì„œëŠ” 안 ë˜ëŠ”ê°€?’ ë™ì„œë¥¼ ë§ë¼í•´ì„œ 서구 í•©ë¦¬ì„±ì˜ ì„¸ë¡€ë¥¼ ë°›ì€ â€˜ì–´ë¥¸â€™ì˜ ì–¸ì–´ë¡œì¨ëŠ” ì € 현묘한 ì˜ì—­ì„ 표현할 수 없고 재단할 수 없는 노릇ì´ë‹¤.

하ì´ë°ê±°ëŠ” “ì´ì„±ì„ ì‚¬ìœ ì˜ ì ëŒ€ìžë¡œ ê²½í—˜í–ˆì„ ë•Œâ€(Holzwege) 새로운 사유가 시작ëœë‹¤ê³  ë§í•œë‹¤. 하ì´ë°ê±°ëŠ” ë³¸ëž˜ì  ì‚¬ìœ ë¥¼ “숙고â€(andenken; sinnen; nachdenken)ë¼ ë¶€ë¥´ë©°, 명ìƒì  사유 ê°€ëŠ¥ì„±ì„ ì—´ì–´ 놓았다. 주요한 하ì´ë°ê±° í•´ì„ê°€ 중 한 ì‚¬ëžŒì¸ í‘€ê²”ëŸ¬(Otto Pöggeler)는 하ì´ë°ê±°ê°€ ë¶„ì„ì  ì‚¬ìœ ì—서 명ìƒì  사유 ë°©ì‹ìœ¼ë¡œ ì „í™˜í•¨ìœ¼ë¡œì¨ ì„œêµ¬ 형ì´ìƒí•™ì˜ 2천 ë…„ì„ ê·¹ë³µí•˜ë ¤ 했다고 ë°ížŒë‹¤. 세계는 ì´ì œ [서구 형ì´ìƒí•™ì˜ 극단ì¸] ê¸°ìˆ ë¬¸ëª…ì˜ ìœ„í—˜ì—서 ì´ì„±ì˜ ëŒ€ì•ˆì„ ì˜ì„±ì—서 찾고 있다. ê·¸ê°„ì˜ ì² í•™ì„ ì´ëŒì–´ì˜¨ ì´ì„±ì„ 잠재우고, “형ì´ìƒí•™ë³´ë‹¤ ë” ê·¼ì›ì ìœ¼ë¡œ 사유하는†ì˜ì„±ì , 명ìƒì  사유가 대립과 ë¶„ì—´ì„ ì¹˜ìœ í•˜ëŠ” 새로운 사유로 ë¶€ìƒí•˜ê³  있다.

ê¸°ì¡´ì˜ ì´ì„±ì  사유와 구별ë˜ëŠ” 모든 ì˜ì„±ì , 명ìƒì  ì‚¬ìœ ì˜ ê³µí†µëœ íŠ¹ì§•ì€ â€˜ì‚¬ì´â€™, â€˜ì¤‘ì‹¬â€™ì˜ ìž¥[一者]ì— ëŒ€í•œ ìžê°ì´ê³  사유ë¼ëŠ” ë° ìžˆë‹¤. 하ì´ë°ê±°ì˜ 『내맡김ã€(Gelassenheit)ì„ ì˜ë¬¸ìœ¼ë¡œ ê³µë™ ë²ˆì—­í•œ(Discourse on Thinking) 앤ë”슨(John A. Anderson)ì€ ì†Œê°œê¸€ì—서 â€˜ë‚´ë§¡ê¹€â€™ì˜ ì‚¬ìœ ë¥¼ 명ìƒì  ì‚¬ìœ ë¼ ë¶€ë¥´ë©° 다ìŒê³¼ ê°™ì´ ê·œì •í•œë‹¤. “명ìƒì  사유는 ì¼ìƒì  ì´í•´ì˜ 대ìƒë“¤ì´ ì•„ë‹ˆë¼ ê·¸ê²ƒë“¤ì´ ì¡´ìž¬í•˜ëŠ” 장(field), ì§€í‰(horizon)ì— ëŒ€í•œ ìžê°ê³¼ 함께 시작ëœë‹¤.â€ ë˜ í”¼í„° 윌버거(Peter Wilberg)ì˜ ê²½ìš° 하ì´ë°ê±°ê°€ 『내맡김ã€ì—서 “새로운 ì‚¬ìœ ì˜ ë³¸ì§ˆì„ â€˜ëª…ìƒì (meditative) 사유’로 그리고 â€˜ì´ ëª…ìƒì  사유를 ê²°êµ­ 사유거리를 ìžê° ë‚´ì—서 ìƒê¸°ç”Ÿèµ·í•˜ë„ë¡ í—ˆìš©í•˜ëŠ” 사유로’†ì¸ì •하고 있다며 ê°™ì€ ì£¼ìž¥ì„ ë‚´ë†“ëŠ”ë‹¤. 그리고 ì´ ì ì—서 하ì´ë°ê±°ë¥¼ ì¸ë„ 사유 ìžì²´ì˜ ë¹› 안ì—서 ì´í•´í•˜ëŠ” 시ë„ì˜ í•„ìš”ì„±ì´ ê³µê°ê³¼ ë™ì˜ë¥¼ 얻으며 실제로 여러 ê´€ì ì—서 ë¹„êµ ì—°êµ¬ê°€ 활발히 ì´ë¤„지고 있는 실정ì´ë‹¤.(Peter Wilberg, 「Heidegger Yoga and Indian Thoughtã€)

EnglishFrenchGermanItalianJapaneseKoreanPortugueseRussianSpanishJavanese