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ì² í•™ì—ì„¸ì´ 21 나는 ê·¸ ê³ ìš”í•¨ì„ ì‚¬ëž‘í•˜ë…¸ë¼ (4) íì§„ê³¼ êµì§€

나는 ê·¸ ê³ ìš”í•¨ì„ ì‚¬ëž‘í•˜ë…¸ë¼[我愛其éœ]

4. í진極尽과 êµì§€ãŽã‚‡ã†ã˜

앞ì—서(18~20회) 하ì´ë°ê±° 사ìƒì˜ ê¶ê·¹ì  지향지로 제시한 ê³ ìš”í•¨ì— ë³´ë‹¤ ê°€ê¹Œì´ ë“¤ì–´ì„œê³ ìž í–ˆë‹¤. ì´ì— 따르면 고요함ì€Â ì¡´ìž¬ ë°œí˜„ì˜ ìž¥, 예컨대 사역ì—서 ìƒê¸°í•˜ëŠ” 것ì´ì—ˆë‹¤. 존재는 ì€ë‹‰ìœ¼ë¡œë¶€í„° ì›ìœ¼ë¡œ, 사방으로 ë°ê²Œ 트ì´ë©° 스스로를 ì—´ì–´ ë°ížˆê³  존재ìžëŠ” ê·¸ ë°ìŒì—서 다른 ë¬´ì—‡ì´ ì•„ë‹Œ ê·¸ ìžì²´ë¡œ 들어선다. 그리고 ì¸ê°„ 역시 ê·¸ ì¡´ìž¬ì˜ ê°€ê¹Œì´ ë¨¸ë¬¾, 관여, ì‘ì‹œì— ì‚¬ìœ , 내맡김, 바ë¼ë´„ ë“±ì˜ ë°©ì‹ìœ¼ë¡œ ì‘대하며 ì œ ë³¸ì§ˆì— ì´ë¥¸ë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ì¸ê°„ì˜ ìƒì‘ì€ êµ¬ì¡°ì ìœ¼ë¡œ 앞으로 나아가는 ë™ì‹œì— 뒤로 물러서 ê·¸ê²ƒì„ ë°›ì•„ë“¤ì—¬ 지키는 것ì´ì—ˆë‹¤. ì´ì™€ ê°™ì´ ì¡´ìž¬ ë°œí˜„ì— ì†í•˜ëŠ” 모든 ê²ƒì´ ì œ 고유함으로 ëŒì•„가는 ê²ƒì´ ê³ ìš”í•¨ì´ë‹¤. 여기서 ì¼ìƒì—서는 경험할 수 없는 ìžìœ ì™€ 안ì‹ì´ ë‹´ë³´ëœë‹¤.

그리고 ë…¼ì˜ ê°€ìš´ë°Â ë” ìš©ì´í•œ ì´í•´ë¥¼ 위한 방편으로 여러 ê³³ì—서 ì¸ë„와 노장, 선불êµ, 시ì¸ë“¤ì˜ ë§ì„ ì¸ìš©í•˜ê¸°ë„ 했다. 그럼ì—ë„ í•˜ì´ë°ê±°ì˜ 존재 사유는, 특히 ê³ ìš”í•¨ì˜ ë¬¸ì œëŠ” ì´í•´ê°€ 그리 ì‰½ì§€ë§Œì€ ì•Šë‹¤. 그래서 여전히 남아 있는 ìƒê²½í•¨ì„ 없애는 ë° ë„ì›€ì´ ë˜ê¸°ë¥¼ 기대하며, 우리와 ë§Žì€ ì •ì‹ ì  ìœ ì‚°ì„ ê³µìœ í•˜ëŠ” 나ë¼ì¸ ì¼ë³¸ì˜ 한 선사禅師를 ‘부ë¡â€™ì‚¼ì•„ ì†Œê°œí•˜ê³ ìž í•œë‹¤. 그 ë˜í•œ 존재와 ì¸ê°„ì˜ ê´€ë ¨ 안으로 나 있는 길 위ì—서, 고요함 ì† ì‚¬ë¬¼ì´ ê·¸ ìžì²´ê°€ ë˜ê³  ë‚´ê°€ 나 ë˜ëŠ” 사유를 내놓았다. 그는 13세기 ì¼ë³¸ 선불êµì˜ 한 êµë‹¨ì˜ 창시ìžë¡œì„œ 유명한 선사며 시ì¸ì´ê³  ì² í•™ìžì¸ ë„ê²[é“å…ƒ](DÅgen Zenji, 1200~1253)ì´ë‹¤. 여기서 살펴볼 ê²ƒì€ ê·¸ì˜ ìž‘í’ˆì§‘ì¸Â ã€ŽShÅbÅgenzÅã€ì— 실린 ì—세ì´Â ã€Œí˜„ì„±ê³µì•ˆç¾æˆå…¬æŒ‰ã€(GenjÅkÅan)ì—서 다뤄진 ë‚´ìš©ì´ë‹¤.Â ê·¸ì— ëŒ€í•œÂ ì´í•˜ì˜ ë…¼ì˜ëŠ” 주로 Nico Jenkinsê°€ 저술한 Echoes of No Thing: Thinking between Heidegger and DÅgenì—서 해당 ë¶€ë¶„ì„ ìš”ì•½ 정리한 것ì´ë‹¤.

ë„ê² ì„ ì‚¬ëŠ”Â ã€ŽShÅbÅgenzÅã€ì—서 ì˜ë¯¸ê°€ 비슷하지만 서로 구별ë˜ëŠ” ë‘ ê°€ì§€ 용어를 반복ì ìœ¼ë¡œ 사용한다. ‘極尽’(gujin; total exertion)과 ‘ãŽã‚‡ã†ã˜â€™(gyoji; continuous practice)ì´ë‹¤. 둘 다 ì˜ì–´ë‚˜ 한국어로 ì ì ˆížˆ 번역하기 어려운 ê°œë…들ì´ë‹¤. Nico Jenkins가 ‘total exertion’으로 옮기는 ‘í진’(gujin)ì€ ì˜ì–´ 단어와 문맥ì—서 ë³¼ 때, â€˜ì „ë ¥ì„ ê¸°ìš¸ìž„â€™, ‘활발한 분투奮鬪’, â€˜ë…¸ë ¥ì„ ë‹¤í•¨â€™Â ë“±ì˜ ëœ»ìœ¼ë¡œ ì´í•´ëœë‹¤. 여기서는 ìž ì •ì ìœ¼ë¡œÂ â€˜ë°œíœ˜ç™¼æ®â€™ë¡œ 옮겨 본다.Â ì© ì¢‹ì€ ë²ˆì—­ì´ ì•„ë‹ ìˆ˜ 있지만 하ì´ë°ê±°ì˜ 존재 개녠‘발현’과 대ì‘시켜 보려는 ì˜ë„ì—서 그렇게 시ë„했다. ‘ëŠìž„없는, 지ì†ì ì¸ ìˆ˜í–‰â€™ì„ ê°€ë¦¬í‚¤ëŠ”Â â€˜êµì§€â€™(gyoji)는 존재 발휘를 향한 ì¸ê°„ì˜ ê´€ë ¨ì— í•´ë‹¹í•œë‹¤. 여기서는 간략히 ‘수행’ì´ë¼ê³  표현했다. ë„ê²ì˜ 발휘(íì§„)와 수행(êµì§€) 개ë…ì€ í•˜ì´ë°ê±°ì—서 발현과 사유 ê°œë…ê³¼ 유비ì ì´ë¼ê³  í•  수 있다. 다시 ë§í•´ ë„ê²ì— 있어 발휘와 ìˆ˜í–‰ì˜ ê´€ê³„ëŠ” 하ì´ë°ê±°ì—서 발현과 ì‚¬ìœ ì˜ ê·¸ê²ƒê³¼ 같다. ì´ì œ ë„ì›ì˜ ë§ì„ 들어보ìž.

“삶ì€Â ë°°ë¥¼ 운행하는 사람과 같다.Â ë¹„ë¡ ê·¸ê°€ 장대로 배를 몰고 ë°©í–¥ì„ ì¡°ì¢…í•˜ì§€ë§Œ, 배가 그를 태우고 있다. 배를 떠나서는 그는 존재하지 않는다. ë™ì‹œì— 그가 배를 ìš´í–‰í•¨ìœ¼ë¡œì¨ ë°°ëŠ” ë°°ì˜ ê³ ìœ í•¨ìœ¼ë¡œ 있게 ëœë‹¤.Â ë°”ë¡œÂ â€˜ì´ ë•Œâ€™ë¥¼ 부지런히 공부하ë¼.â€

여기서 우리는 ë„ê²ì˜Â â€˜ì‚¶â€™ì„ 모든 존재ìžì˜ 존재로 고려한다. ì´ë ‡ê²Œ 여기는 ê²ƒì´ ë„ì›ì˜ ì‚¬ìœ ì— ì˜¤ížˆë ¤ ë” ë¶€í•©ë˜ì§€ 않나 ìƒê°ëœë‹¤. ë„ê²ì´ ë§í•˜ëŠ”Â â€˜ì´ ë•Œâ€™ëŠ” 배와 ì‚¬ëžŒì´ ì„œë¡œë¥¼ 존재하게 하면서 함께 ì†í•˜ëŠ” 순간ì´ë‹¤. â€˜ì´ ì‹œê°„â€™ì—는 배와 ì‚¬ëžŒì€ í•˜ë‚˜ë‹¤. 여기서 ì£¼ê° ë¶„ë¦¬ëŠ” 떨어져 나간다. ì´ëŸ¬í•œ 시간ì—는 ì˜¤ì§ ë°°ì˜ ì„¸ê³„ë§Œì´ ìžˆë‹¤. 하늘, 땅, 물가 등 모는 ê²ƒì€ ë°°ì˜ ì‹œê°„ì´ ëœë‹¤. 하늘, 물, 배는 서로 떨어져 있지 않다. 하늘, 물, 배는 바로 ì´ ìˆœê°„ ì•ˆì— ê· í˜•ì„ ì´ë£¨ë©° 하나로 어울린다. 모든 ê²ƒì´ ìžˆì–´ì•¼ í•  ê³³ì— ìžˆë‹¤. 배를 ëª¨ëŠ”Â ì‚¬ëžŒì˜ ëª¸ê³¼ 마ìŒ, ìžì•„ 그리고 세계는 다 함께 ë°°ì˜ ì—­ë™ì  기능ì´ë‹¤. 대지 전체와 í…… 빈 하늘 ì „ì²´ê°€ ë°°ì˜ ì¡´ìž¬Â ë°œíœ˜ì™€ 조화를 ì´ë£¬ë‹¤. ë„ì›ì€ ì´Â â€˜ì‹œê°„â€™ì„ íž˜ì¨ ë°°ìš°ë¼ê³  하는 것ì´ë‹¤.

ì—¬ê¸°ì„œÂ ì „ë ¥ì„ ë‹¤í•œ ë°°ì˜ ì—­ë™ì  존재 ë°œí˜„ì´ íì§„, 즉 발휘ì´ë‹¤. 발휘는 한 존재ìžê°€ ê·¸ 활ë™ì—서 ìžì‹ ì„ 절대ì ìœ¼ë¡œ 드러내는 것ì´ë‹¤. 책ìƒ,Â ì–¸ë• ìœ„ 바위, 머리 ìœ„ì˜ ìƒˆ,Â ì•žì— ë†“ì¸ ì»¤í”¼,Â ì˜†ì— ìžˆëŠ” í•¸ë“œí° ë“± 모든 ê²ƒë“¤ì€ ëŠìž„없는 발휘를 통해 ì§ì ‘ì ì¸ ë°©ì‹ìœ¼ë¡œ ìžì‹ ì„ 드러낸다. 예컨대 한 ìŒì•…ê°€ì˜ ê³µì—°ì„ ë³´ìž. ìŒì•…ì— ìžì‹ ì„ 담는 ìŒì•…ê°€ì˜ ì—´ì •, 헌신, 그렇게 ì „ë ¥ì„ ê¸°ìš¸ì´ëŠ” 발휘를 통해 ìŒì•…ì´ ë‹¤ë¥¸ ë¬´ì—‡ì´ ì•„ë‹Œ ìŒì•…으로서 현성한다.

ë„ê²ì€ ì˜ˆìˆ ê°€ì˜ ê³µì—°ì— ê·¸ì¹˜ì§€ 않고 세계 ì•ˆì˜ ëª¨ë“  ê²ƒë“¤ì´ ê·¸ ìžì‹ ì˜ 시간 안ì—서 존재를 극진하게 발휘하고 있다고 ë§í•œë‹¤. 배나 배를 모는 ì‚¬ëžŒì´ ê·¸ë ‡ë“¯, 빈 í•˜ëŠ˜ë„ ê½ƒë„ í’€ë°­ë„ ê·¸ ìœ„ì˜ ì‚°ë„ ê³¨ì§œê¸°ë¥¼ 걸어가는 ë‚˜ë„ ë§ˆì°¬ê°€ì§€ì´ë‹¤. 나 역시 배와 배를 모는 사람처럼 하늘과 물과 서로 떨어질 수 없는 존재ìžì´ë‹¤. 혼ìžì„œ í’€ë°­ì„ ê°€ë¡œì§ˆëŸ¬ 가는 존재ìžì´ë©´ì„œ ì„¸ê³„ì˜ ìˆ˜ë§Žì€ ê²ƒë“¤ê³¼ 완전히 서로 ì—°ê²°ë¼ ìžˆê³ , 나아가 ê´€í†µë¼ ìžˆë‹¤. 나는 ë‚´ ìžì‹ ì„ ì „ë ¥ì„ ë‹¤í•´ 발휘하면서 나 혼ìžì„œ 만들 수 없는 ì–´ë–¤ 것, 즉 세계로서 ì¡´ì†í•œë‹¤.Â ë‚˜ì˜ ë°œíœ˜ë¥¼ 통해 ë™ì¼í•˜ê²Œ 발휘하는 세계를 내세운다. “ìžë‘나무가 꽃피는 바로 ê·¸ 순간, 그 개화開花ì—서 세계는 ìƒê¸°í•œë‹¤.â€Â ë˜Â ë„ê²ì€Â â€œë¬´ì§„장한 창고가 바로 ë‚´ ë°œ 아래 그리고 한 ë°©ìš¸ì˜ ë¬¼ ì•ˆì— ìžˆë‹¤.â€ë¼ê³  ë§í•œë‹¤.

ì´ë ‡ê²Œ 모든 다르마[존재ìž]ë“¤ì€ ê°ìžì˜ ê³ ìœ í•¨ì„ ë°œíœ˜í•˜ë©° 머무는 시간으로부터 ê·¸ 안ì—서 그와 함께,Â ì¦‰Â ì‹œê°„ì˜ ìž¥å ´ì—서 ê·¸ ë°–ì˜ ëª¨ë“  것과 서로 ì†í•˜ë©° 하나를 ì´ë£¬ë‹¤. 모든 ê²ƒì€ ëª¨ë“  것ì´ë‹¤. 당연히 존재 ë°œíœ˜ì˜ ì‹œê³µê°„ì¸ ì´ ì‹œê°„ì€ ì•žì„œ 언급한 바와 ê°™ì´Â â€˜ì§€ê¸ˆì˜ ì—°ì†â€™ì´ë¼ëŠ” 통ìƒì  시간 ê°œë…ê³¼ 구별ëœë‹¤.Â ê·¸ê²ƒì€ ì˜ˆì»¨ëŒ€Â íš”ëœë¦°ì´Â â€œì‹œê°„ì€ ìž¥êµ¬í•˜ë‹¤. 그러나 ì°¸ëœ ê²ƒì€ ê³ ìœ í•˜ê²Œ ì¼ì–´ë‚œë‹¤.â€(「므네모시네ã€)ë¼ê³  ë§í•  때, 후ìžì˜Â [고유하게] ì¼ì–´ë‚¨ì˜ ì‹œê°„ì— í•´ë‹¹í•  것ì´ë‹¤. ì´ëŸ° ë§¥ë½ì—서 ë„ê²ì€ ì´ë ‡ê²Œ ë§í•˜ê¸°ë„ 한다. “소나무는 시간ì´ë‹¤. 그래서 소나무는 대나무ì´ë‹¤.â€Â ì‹œê°„ì˜Â â€˜í•œ 마당’ì—서 모든 ê²ƒì€ ëª¨ë“  것과 ë™ì¼í•˜ë‹¤.

ì¼ë³¸ ì² í•™ìž ë‹ˆì‹œíƒ€ë‹ˆ(西谷啓治, 1900~1991)는 ì´ ì‹œê°„ì˜ ìž¥ì„ ‘순야타[空]’로서 ì´í•´í•œë‹¤. 니시타니는 ì¼ë³¸ ì „í›„æˆ°å¾Œì˜ êµí† í•™íŒŒ[京都學派]를 대표하는 ì² í•™ìžë‹¤. 공空(순야타)ì„ ì£¼ì œë¡œ 한 ê·¸ì˜ ì €ìˆ ë“¤ì€ ì•„ì‹œì•„ê¶Œì˜ ì² í•™ìžë¡œì„œëŠ” 보기 드물게 여러 언어로 번역ë˜ê³  세계ì ìœ¼ë¡œ ì—°êµ¬ì˜ ëŒ€ìƒì´ ë˜ê³  있다. 특히 1937년과 1939ë…„ ì‚¬ì´ ë…ì¼ í”„ë¼ì´ë¶€ë¥´í¬ì—서 하ì´ë°ê±°ì˜ ì„¸ë¯¸ë‚˜ì— ì°¸ì„하는 등 하ì´ë°ê±°ì™€ì˜ êµë¥˜ëŠ” 잘 알려져 있다.

그는 순야타를 우리 ìžì‹ ê³¼ 모든 ê²ƒë“¤ì´ ê·¸ ìžì‹ ì˜ 고유한 그러함ì—서 드러나는 ë°œí˜„ì˜ ìž¥ìœ¼ë¡œì„œ 규정한다.Â ê·¸ê²ƒì€ ì‚¬ë¬¼ì´ ê·¸ê²ƒì¸ ë°”ëŒ€ë¡œ 존재하ë„ë¡ í—ˆë½ë˜ëŠ”, 다시 ë§í•´ 그것들ì—게 ë³¸ì§ˆì  ì¡´ìž¬ë¥¼ ë˜ëŒë ¤ì£¼ëŠ” 존재 ìƒê¸°ì˜ 기반ì´ë‹¤.Â ìˆœì•¼íƒ€ì˜ ìž¥ì—서 존재하는 모든 ê²ƒë“¤ì€ ê·¸ ìžì‹ ì„ ê·¸ ìžì‹ ìœ¼ë¡œ 불러 모ìŒìœ¼ë¡œì¨ 다시금 ì§‘ì¤‘ì˜ íž˜, ë„ê²ì˜ 경우ë¼ë©´ 발휘를 회복한다. 모든 ì‚¬ë¬¼ë“¤ì´ ì ˆëŒ€ì  ë¬´ì—서 ìƒê¸°í•˜ë©° ìžê¸°ì™€ 무관한 ì´ëŸ¬ì €ëŸ¬í•œ ê·œì •ë“¤ì„ ë–¨êµ¬ê³  비로소 ‘그 ìžì‹ ì˜ 주체’(master of self)ê°€ ë˜ëŠ” 것ì´ë‹¤. â€˜ì‚°ì€ ì‚°ì´ê³  ë¬¼ì€ ë¬¼ì´ë‹¤.’ â€œê³µì€ ë¬´í™”ç„¡åŒ–(Nichtung)ì˜ ìž¥ì¸ í—ˆë¬´ì£¼ì˜ì™€ 대조ì ìœ¼ë¡œ ìžê¸°ë¨(Ichtung)ì˜ ìž¥ì´ë¼ 불릴 수 있다.Â ë‹ˆì²´ì˜ ë§ë¡œ 표현하면 ì´ ìž¥ì€ ìš°ë¦¬ê°€ 모든 ê²ƒì— ëŒ€í•´Â ‘yes’ë¼ê³  ë§í•  수 있는 위대한 ê¸ì •ì˜ ìž¥ì´ë‹¤.â€

그러나 ì‚¬ë¬¼ì´ ì ˆëŒ€ì  ê³µì˜ ìž¥ì„ ì§€ë‚˜ ìžê¸°ë¨ê³¼ 다시 ê²°ì†í–ˆë‹¤ í•´ë„ ì–¼ë¥¸ ë³´ê¸°ì— ì´ì „ì˜ ê²ƒ, 예컨대 ì´ì „ì˜ ì»µ, 사람, 숲과 다른 것 같지 않다. 그러나 ë‹ˆì‹œíƒ€ë‹ˆì— ë”°ë¥´ë©´ 여기ì—는 ê·¼ë³¸ì  ë³€í™”ê°€ ì¼ì–´ë‚¬ë‹¤. 변화 ì´ì „ ì‚¬ë¬¼ì´ ì—¬ì „ížˆ 단순히 ë¬¼ì§ˆì  ì„¸ê³„ì˜ í•œ 대ìƒì´ê±°ë‚˜ ì˜ì§€ë‚˜ ì´ì„±ì˜ 표ìƒìœ¼ë¡œ ì—¬ê²¨ì¡Œì„ ë•Œ,Â ê·¸ê²ƒì€ ë‹¤ë§Œ 주관과 관련ì—서 ë°”ë¼ë³´ì¸ 것,Â í˜¹ì€ ê³µê°„ ì•ˆì˜ ëŒ€ìƒì´ì—ˆë‹¤.

그러나 ì ˆëŒ€ì  ë¬´ì˜ ìž¥ì„ ê±´ë„ˆì§€ë¥´ë©´ì„œ, 한 ì‚¬ë¬¼ì€ ë” ì´ìƒ 개별ì ì¸ 현ìƒë“¤ì´ë‚˜ ì–´ë–¤ 다른 ê²ƒì˜ ê·¸ë¦¼ìžë¡œì„œ 표현ë˜ì§€ 않는다. “[ì‚¬ë¬¼ì˜ ì¡´ìž¬ ì–‘ìƒì€]Â ìš°ë¦¬ì˜ í‘œìƒì´ë‚˜ íŒë‹¨ê³¼ 무관하다. 그렇다고 ê·¸ê²ƒì´ ì‚¬ë¬¼ë“¤ì˜ ì´ë©´ì´ë‚˜ 숨겨진 ì¸¡ë©´ì— ìžˆëŠ” ê²ƒì€ ì•„ë‹ˆë‹¤. ì´ëŸ° í‘œí˜„ë“¤ì€ ì´ë¯¸ 우리가 서 있는 입장으로부터 ì‚¬ë¬¼ì„ ë°”ë¼ë³´ëŠ” ê´€ì ì„ 시사하는 것ì´ë‹¤.Â ì‚¬ë¬¼ì€ ê·¸ ìžì‹ ì˜ 기반ì—서는 ì•žë„ ë’¤ë„ ì—†ë‹¤.Â ê·¸ê²ƒì€ ìˆœì „ížˆ 그리고 단순하게 ê·¸ ìžì‹ ì˜ 고유함으로 있는 ë°” ê·¸ ìžì²´ì´ë©° ê·¸ ë°–ì˜ ë‹¤ë¥¸ ê²ƒì´ ì•„ë‹ˆë‹¤.â€Â ìˆœì•¼íƒ€ê°€ 현성하면 ì´ì„±ê³¼ ë¡œê³ ìŠ¤ë¡œì¨ ê±´ë¦½ëœ ì„¸ê³„, 세계ìƒåƒìœ¼ë¡œì„œì˜ 세계는 고요함으로 무너져 내린다.

ì¼ë³¸ì˜ 고유한 시 ìž¥ë¥´ì¸ í•˜ì´ì¿ ì˜ ëŒ€í‘œì  ìž‘ê°€ì¸ ë°”ì‡¼èŠ­è•‰(BashÅ, 1644~1694)ì˜ ë§ë„ ê·¸ ëœ»ì„ ë‹´ê³  있다. “소나무로부터 소나무를 ë°°ìš°ê³  대나무로부터 대나무를 배운다.â€Â ìš°ë¦¬ê°€ ì†Œë‚˜ë¬´ì— ëŒ€í•´ ë³¸ëž˜ì  ë°°ì›€ì´ë‚˜ 사유를 수행하려고 하면 우리는 스스로를 ì†Œë‚˜ë¬´ì˜ ì¡´ìž¬ ì–‘ìƒ ì•ˆì— ë†“ì•„ì•¼ 한다.Â ìš°ë¦¬ì˜ ì£¼ê´€ì  ê¸°ëŒ€ë‚˜ ì´í•´ì— ë”°ë¼ ì†Œë‚˜ë¬´ë¥¼ 그것과 ìƒê´€ì—†ëŠ” ì–´ë–¤ 다른 ê²ƒì˜ ë¬¸ë§¥ ì•ˆì— ê°€ë‘¬ì„œëŠ” 안 ëœë‹¤. ìƒìƒ ì—†ì´ ë³´ê³  왜곡 ì—†ì´ ë“¤ì–´ì•¼ 한다.Â ì¦‰ì‚¬ì¦‰ì§„ì˜ ë§ê°„ 시선 ì†ì— 소나무는 ë‚˜ì˜ ìš”êµ¬ì— ë§¤ê°œë˜ì§€ ì•Šì€ ì±„, ë§í•˜ìžë©´ 나ì˜Â â€˜ë•Œâ€™ê°€ 묻지 ì•Šì€ ì±„ ê·¸ ìžì‹ ì˜ 고유함으로 고요히 현성하게 ëœë‹¤.

다시 ë„ê²ìœ¼ë¡œ ëŒì•„가면 ì´ëŸ¬í•œ 존재 발휘는 ì˜¤ì§ ì¸ê°„ì˜ íŽ¸ì—ì„œì˜ ìˆ˜í–‰(gyoji : continuous practice)ì„ í†µí•´ì„œë§Œ 경험할 수 있다. íì§„ì—는 êµì§€ê°€ ìƒì‘하는 것ì´ë‹¤. ëŠìž„ì—†ì´ ì‚¬ë¬¼ì„ í–¥í•˜ëŠ” 수행 없ì´ëŠ” 우리는 분리ë˜ê³  대립하는 ê°œë³„ì  ë³¸ì§ˆë“¤ì˜ ì„¸ì†ì  ì„¸ê³„ì— ë¹ ì§ˆ 것ì´ë‹¤. 존재 발휘ì—서 무수한 존재ìžë“¤ì´Â ë§¤ìˆœê°„, 바로 ì´ ìˆœê°„ ìžì‹ ì„ 드러내며 고요히 ìžë¦¬ 잡고 있다. 개별 존재ìžì˜ 존재로 가지런히 마ìŒì„ 모아 ê±°ê¸°ì— ë¨¸ë¬´ëŠ”[關注]는 수행, 다시 ë§í•´ ìƒí˜¸ì ì´ê³  활기 있는 ì¡´ìž¬ì™€ì˜ ì¡°ìœ¨ì€ ë„ê² ì‚¬ìƒì„ ì´í•´í•˜ëŠ” ê´€ê±´ì´ ëœë‹¤. 세계 í˜„ì„±ì„ í–¥í•œ ëŠìž„없는 조율과 ë™í™”ë¡œì„œì˜ ì§€ì†ì ì¸ 수행ì€Â ìƒì£¼å¸¸ä½í•˜ëŠ”, 그러나 ìžì‹ ì„ ê°ì¶”ê³  멀어진 시ì›ì  세계로 다시 들어서는 ë°Â í•„수ì ì´ë‹¤.

ë„ê²ì—서 ì´ ìˆ˜í–‰ì˜ ì²« 번째는 좌선å禪ì´ë‹¤. “머리 위 ë¶ˆì„ í„¸ì–´ë‚´ë“¯ 그렇게 ì£¼ì €í•¨ì´ ì—†ì´â€Â í–¥í•´ì•¼ 한다고 하는 ì¢Œì„ ì€ ì„ ë„ ì•…ë„ ìƒê°í•˜ì§€ 않는 것ì´ë‹¤. 관조나 반성 ë“±ì˜ ì–´ë–¤ ì •ì‹ ì  í–‰ìœ„ë„ ì•„ë‹ˆë‹¤.Â ê·¸ê²ƒì€ ë„무지 아무 ê²ƒë„ ìƒê°í•˜ì§€ 않ìŒì´ë‹¤.Â ê·¸ëŸ¼ìœ¼ë¡œì¨ ì¢Œì„ ì€ ìžì‹ ì„ ì ˆëŒ€ì  ê³ ìš”í•¨ì˜ ìž¥ì— ì“°ì´ë„ë¡ í•œë‹¤. ì´ë•Œ ì •ì‹ ì´ë‚˜ ê°ê°ì— ì§€ê°ë˜ì§€ 않는 것, 있지만 있지 ì•Šì€ ê²ƒ[空]ì´ ë“œëŸ¬ë‚˜ê³ , 모든 존재하는 ê²ƒë“¤ì€ ê·¸ 장 ì•ˆì— í•˜ë‚˜ë¡œ 불러 모여 그 ìžì²´ë¡œì„œ 존재하게 ëœë‹¤. ë„ê²ì— ë”°ë¥´ë©´Â ì ˆëŒ€ì  ê³µì˜ ìž¥ìœ¼ë¡œ ì¡°ìœ¨ëœ ë¬´ì‚¬ê³ ç„¡æ€è€ƒì— ëŠìž„ì—†ì´ ë§ˆìŒì„ 모ìŒìœ¼ë¡œì¨Â ìš°ë¦¬ëŠ” 위대한 안ì‹ê³¼ ì¶•ë³µì˜ ë¬¸ì„ ì§€ë‚˜ê²Œ ëœë‹¤.Â ì ˆëŒ€ì  ê³µì˜ ìž¥ì¸ ìˆœì•¼íƒ€ë¥¼ 깨닫는 ê³¼ì •ì— ëŒ€í•´ 얘기하는 다ìŒì˜ êµ¬ì ˆì€ ë„ê²ì˜Â ã€Œí˜„성공안ã€ì—서 가장 파악하기 어려운 것으로 꼽히는 것ì´ë‹¤.

â€œë¶€ì²˜ì˜ ê¸¸ì„ ë°°ìš°ëŠ” ê²ƒì€ ìžì‹ ì„ 배우는 것ì´ë‹¤. ìžì‹ ì„ 배우는 ê²ƒì€ ìžì‹ ì„ 잊는 것ì´ë‹¤. ìžì‹ ì„ 잊는 ê²ƒì€ ëª¨ë“  존재ìžë“¤(all dharmas)ì— ì˜í•´ 받아들여지는(be confirmed) 것ì´ë‹¤. 모든 존재ìžë“¤ì— ì˜í•´ 승ì¸ë˜ëŠ” ì¼ì€ ìžì‹ ì˜ 몸과 마ìŒ, ë”불어 타ìžì˜ 몸과 마ìŒì„ 버리는 것ì´ë‹¤. 깨달ìŒì˜ 모든 í”ì ì´ 사ë¼ì§„다.Â ì´ í”ì  ì—†ëŠ” 깨달ìŒì´ ëì—†ì´ ê³„ì†ëœë‹¤.â€

ì˜¤ì§ ë‚´ê°€ 완강하게 내세우는 ìžì•„를 ì ê·¹ì ìœ¼ë¡œ 버림으로ì¨, ì¼ìƒì ì¸ ì´ë¶„법ì—서 ìžìœ ë¡œìš¸ 수 있다.Â ì˜¤ì§ ì´ì™€ ê°™ì´ ìžì‹ ì„ 고집하는 ê²ƒì´ ì•„ë‹ˆë¼ ëª¨ë“  ë‹¤ë¥´ë§ˆë“¤ì— ì˜í•´ 승ì¸ë˜ë„ë¡ í—ˆë½í•¨ìœ¼ë¡œì¨ ìžì‹ ì˜ 몸과 마ìŒ, 그리고 타ìžì˜ 몸과 마ìŒì„ ë²—ì–´ë˜ì§ˆ 수 있다. ìƒì£¼í•˜ëŠ” ê²ƒë“¤ì— ëŒ€í•´ 깨어나는 ‘ì´ë•Œâ€™Â ì‚¬ë¬¼ì´ ê·¸ ìžì²´ê°€ ë˜ê³  ë‚´ê°€ 참나가 ëœë‹¤. 그러나 ì´ê²ƒì€ 아무 ê²ƒë„ ì¼ì–´ë‚˜ì§€ 않는 것처럼 벌어진다.Â ê³ ìš”í•¨ì€ ì—¬ê¸°ì— ê¹ƒë“ ë‹¤.Â â€œì‹œê°„ì€ ìž¥êµ¬í•˜ë‹¤. 그러나 ì°¸ëœ ê²ƒì€ ê³ ìœ í•˜ê²Œ ì¼ì–´ë‚œë‹¤.â€

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